校园文化活动实施***,校园文化活动实施***方案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园文化活动实施计划的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园文化活动实施***的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何制定学校发展规划？
2. 如何培养和建设好班级文化？

如何制定学校发展规划？

制定学校发展规划的根本目的是推动学校教育健康、向上和方向性的发展。

1、制定学校发展规划是为了学校的持续发展、科学发展。学校发展规划是一种教育规划，它建立在对学校发展状况分析的基础上，明确了学校发展的目标、需要解决的问题。

2、通过制定学校发展规划，分析诊断学校发展环境的变化，分析利益相关者的需要，努力办人民满意的教育。

3、通过制定学校发展规划，凝聚共识，调动积极性。提高教职工的工作的积极性和主人翁精神。

4、通过制定学校发展规划，寻找和解决学校发展中的问题，在克服问题中不断提升、进步。

5、通过制定学校发展规划，明确学校发展目标与方向，避免盲目与停滞不前。

6、通过制定学校发展规划，形成学校发展的行动方案。学校发展规划要求最终要落实到学校的行动方案上，这样的行动方案是目标的落实，也是实现学校发展的具体行动***，是学校日常运行的主要依据。

7、通过规划，主动落实教育政策法规，将规划作为学校办学自律的“承诺”，办人民满意的教育，汇报社会。从我校来看，随着教育形势的发展，学校的规模在不断扩大，这样就对学校提出新的要求，为了应对这样的要求和变化需要制定学校发展规划。我校是一所乡中心完小，由于现在人口的不断减少，我乡将会面临只有一所学校的可能。为此，我校制定了学校发展规划，规划为寄宿制学校，扩大学校占地面积，增加学生宿舍和食堂等。集中办学，整合***，优化教育。

如何培养和建设好班级文化？

公平：老师照顾到每个小朋友

友善：每个孩子智力开发有早晚，家庭背景有高低，老师要关爱每一个孩子，因材施教，不要歧视任何一个孩子。

尊重：家长要教育好孩子，家长和孩子务必做到尊重老师

团结：引导小朋友分享，团结互助

自律：上课不讲话影响别人，不欺负弱小同学

1.班级文化建设

良好的班级文化无疑是班级管理强有力的助推器，能激发学生的正能量和潜力。班级文化建设方面，可以从班风和学风两方面来着手的。

为了形成良好的班风，在日常管理中，引导学生明确班级的总体目标和阶段目标；引导学生提升自制能力、学习能力和管理能力；运用心理学的方法，引导学生发现自身优点、树立自信；灌输“班级需要你”的思想，挖掘学生潜力，调动学生发挥自身长处；充分发挥榜样的力量，增强学生的集体荣誉感，提高班级凝聚力。

学风建设方面，少说大道理，更多的是“做”：帮助学生找到适合自己的学习方法、树立学习目标，学会制定学习***；建立分层学习小组和激励机制，营造最佳学习氛围；坚持“努力不是要跟别人比，而是要做更好的自己”的评价机制，让不同程度的学生都有“奔头”；利用课余时间，将学生从教室拉到室外，以体育活动和背诵知识相结合的方式，以丰富的形式激发学生学习积极性。慢慢地，学生的学习极性高了，成绩上去了。

2.班干部队伍建设

结合校情，认为“***都当班干部，***来管班级”的观点对于班级管理来说是弊大于利，水土不服的。因此可以利用入学初的军训、开学典礼、领书等机会发现“人才”，为高效的班级管理奠定基层。

在学生干部正式“上岗”之前，对他们进行系统的培训，模拟典型冲突场景，教给他们处理问题的方法。同时重视抓好班委思想工作，充分发挥班委的榜样带头作用，要求班委明确分工、搞好配合、定期交流。在学生面前我充分尊重、“肯定”班干部，有不合适的地方私下教育，为班干部树立威信。

3.制度建设

无论是带高中班级还是初中班级，都坚持用制度管人、管事。接班之初我会和学生们一起制定班级的选举制度、决策制度、值日制度等，班级的一切事务由班规、班纪说了算。无论是谁犯了错误，一视同仁，放手用制度管人、管事，在此基础上给予学生最大的自由空间。

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到此，以上就是小编对于校园文化活动实施***的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园文化活动实施***的2点解答对大家有用。