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关于校园活动新颖题目英文,关于校园活动新颖题目英文翻译

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  1. 你在学校参加过什么丰富多彩的活动?
  2. 学校一般会哪些德育活动?

你在学校参加什么丰富多彩的活动?

我在上个世纪90年代就读于河南汲师。当时汲师在河南有悠久的办学历史,声誉极高,师资力量比较雄厚,为全省培养了一大批优秀教师可以称得上优秀教师培养基地,汲师在教育阵地承担了重要的使命。学校办学理念就是“学高为师,一专多能”学校的课程不分主副科,尤其重视体音美学校,开展了丰富多彩的课外活动,每天走进校园都是各个社团在热火朝天的活动。

园里到处展现青春的活力:篮球场、音乐室、画室、图书馆,书法室……今天看来,当年汲师的校园就是素质教育非常成功的例子。

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图片来源网络,侵删)

我当时报了几个社团:文学社团、书法社团、幻灯片设计社团,我最喜欢的是文学社团。文学社团活动内容非常丰富:写观察日记、作品展示、校外***风、师生读书报告会等等。班里的文学社有七个骨干成员,我是其中之一。上初中时,我特别讨厌写作文。上了师范之后,班主任及文选老师李松林老师特别优秀,他知识丰富、学识渊博。他不仅文选课讲得好,辅导学生写作时也非常有方法。特别是文学社成员,在李老师的指导下,写作能力都普遍提高的非常快,我也很快喜欢上了写作。三年里写了四五本观察日记。

在文学社成员的带动下,班里三分之二的同学都喜欢上了写作。写完之后相互传阅相互评改。每天都争着读班里同学的作品,推选的优秀的文章用钢笔字誊抄在方格纸上,在教室后边的墙壁上展览。展览区***是用红纸贴成四边形的方框。每当看到自己的作品上墙时,心里超级兴奋,优秀的作品还会推荐到校报上,如果经常在校报上发表文章,在校园内绝对是小有名气的作家了。

有关文学社团的话题太多了,真是写也写不完。很感激李老师李松林老师对自己写作方面的辅导,同时也从恩师那里学到了许多为人处事的道理,感谢母校汲师带给我们青春季节里的诗意人生!

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我们那个年代,没有丰富多彩之说。

最难忘的还是每年一次的春季运动会

最整齐划一的就是服装,凡是有项目的同学,必须白衬衫,蓝裤子,白球鞋,每个班级列队走过***台,那个神情,激动的,自豪的,很威武。

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那个年代,全民运动,虽然物质匮乏,但人们身体健康


我在学校时参加的活动可多了。

初三时参加语文兴趣小组,与同学一起办一份班报,每周一期,名曰:《朝阳花》。***集班上同学的好文章刊登,用钢板蜡纸刻后油墨印刷。

高中时参加学校航空模型小组,在市航模俱乐部老师指导下,自已制作无线电航空模型,经常练习飞行,应该说,这种无线电航空模型是现代无人机的雛型。

高中时,***号召大家到江河湖海游泳,经过陪训,我荣幸地当上救护队员,驾小船在河上巡逻,见有危险,立刻施救,成功地救过三人。

高中还参加了学校文艺宣传队,编排节目,参加演出。每个寒暑***要到农村劳动,学干农活,帮农民春耕秋收种小季。……

现回忆起来,那时的学生生活真是丰富多***。

我记得在学校举办了一次游园会。主题是蹬山每个人要蹬上顶峰的那种,男同学们有几个蹬一半不想蹬了,女同学有大半不想蹬。当时有二三个同学在下面鼓劲,一边鼓劲一边蹬,走在前面边等,通过大家的努力下全部蹬上了山顶。蹬上山顶还表演了节目。第二天还写了心得体会,我写的是人帮人,我们是个团体要发挥团队的力量去战胜困难。谢谢。

我们是60后出生的人,我读书的时候是1***3年。那时我们老师主织我们班上的全班同同学,参加,给大队部集肥,就是把青草,和其他野草,用连刀割起来,再用背兜背起给大队送去田间,地理,做肥料。那些年生没有化肥,和农药。自己找来做肥料种粮食。第二件事就是老师叫我们全班同学去给大队合作医辽队找草药。车前草,下姑草,满天星,金银花,天星地白,破网金,则白,马钱草,则耳根,鱼秋祘,金钱草,童钱草,艾叶,还有很多很多的草药。

学校一般会哪些德育活动?

中国教育的根本任务就是“立德[_a***_]”,先做人,后做学问,在做学问中学会做人。

1、按中国传统节日,以春节、元宵节、清明节中秋节、重阳节为切入点,开展经典诵读,让学生了解中国的民俗文化,让学生喜欢中国传统节日,加深对中国文化的理解。

2、国际通用节日,世界环境日世界水日、世界气象日、世界粮食日等,根据主题,开展相关的活动,让学生明白节约粮食、节约用水保护环境,保护我们赖以生存的地球。

3、中国的植树节雷锋日、教师节、九一八中国国耻日等,植树节让学生明白绿水青山就是金山银山,学习雷锋做好人做好事,教师节弘扬尊师重教的传统,九一八事件让学生明白今天的幸福来之不易,努力学习,只争朝夕,让国家更加繁荣强大,实现中华民族的伟大复兴。

4、除了学校的主题德育活动之外,我认为校园环境对学生潜移默化的影响也是至关重要的。***都爱美,美就是最好的德育。营造良好优美的校园环境,让学生在美的熏陶下,润物无声,滋养生命成长。

5、社会实践活动,生活即教育,让学生在社会实践活动去感知、去体验、去收获。

总之,学校要做看得见的德育,让校园里时时处处有德育,让学校的每一位老师都是德育工作者,让学校的每一颗花草都育人

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