大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于篮球校园文化的问题,于是小编就整理了4个相关介绍篮球校园文化的解答,让我们一起看看吧。
自己注册,然后和学校合作,最好刚开始找学生,以赞助学生社团活动为目的,扩大自己的影响力,然后直接找学校高层主管谈,一方面在学生的心中已经有好影响了,一方面学校很愿意做这种不花钱的买卖,而且很愿意通过赞助学生活动来提高校园文化,不会有什么问题的
篮球运动的特点和作用:
1、对抗性。篮球运动是一项高强度的对抗性运动项目,持续时间可长可短,但需要参与者快速奔跑、突然与连续起跳、敏捷反应与力量抗衡。
2、集体性。篮球运动较其他球类项目技术繁多,战术形式多样,队员的技巧性也很强,而且反映出个体作战与协同配合特点,作为一项集体性很强的运动项目,篮球运动不仅要求运动员具有一定的技战术能力,以及在比赛中表现出的智慧、胆略、意志、活力与创造力,更为重要的事,运动员必须具备勇敢顽强的斗志和团结协作的精神。因此,篮球运动可以促使参与者形成良好的个性和团队精神。
3、观赏性。在篮球比赛中,我们可以欣赏到娴熟的运球、巧妙的传球、准确的投篮、机智的抢断、精彩的扣篮和出奇的封盖,再加上攻守交错、对抗变换,从而使比赛双方斗智斗勇,球场形势变化富有戏剧性,无论是参与者还是观看者都能得到心理的满足和愉悦。
4、趣味性。篮球运动简单易行,趣味性很强,可以因人、因地、因时、因需而异。通过变换各种活动方式,篮球运动更加方便与吸引人们的参与,以达到活跃身心、健身强体的目的,进而提高社会的文明氛围,充实人们业余文化***生活。另外,篮球运动深受广大群众的喜爱,通过比赛的相互往来,还可以增进彼此之间的了解和友谊。
5、健身性。通过参与篮球运动,不仅可以强身健体,而且可以使个性、自信心、审美情趣、意志力、进取心、自我约束等能力都有很好的发展,也有利于培养团结合作、尊重对手、公平竞争的道德品质。
扩展资料
篮球(basketball),是奥运会核心比赛项目,是以手为中心的身体对抗性体育运动 。
1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德***教青年会训练学校(现译名为美国春田大学,Springfield College)体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入中国天津,并且2002年姚明以状元的身份入选NBA,开启了中国篮球新的狂潮。
1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。1936年,篮球在柏林奥运会中被列为正式比赛项目。1992年,巴塞罗那奥运会开始,职业选手可以参加奥运会篮球赛。
篮球馆属于体育文化发展公司。
篮球(basketball),是以手为中心的身体对抗性体育运动,是奥运会核心比赛项目。
1891年12月21日,由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德***教青年会训练学校体育教师詹姆士·奈史密斯发明。1896年,篮球运动传入中国天津。1904年,圣路易斯奥运会上第1次进行了篮球表演赛。
答:1、你在分上下半场各24分钟,中场休息十分钟。第一轮比赛过程中最后五分钟换人,暂停、发球均停表。第二轮比赛48分钟内均跑净时间。
2、第一轮比赛每队半场各有一次暂停机会,第二轮比赛每队半场各有两次暂停机会,每次暂停时间约为30秒,叫暂停需要乙方进攻并停球状态下。每队换人次数不限,在要求换人时需在死球状下进行。
3、半场全队累计七次犯规后,如在犯规,由对方罚球两次。个人犯规累计五次被罚出场。
4、进攻中有三秒违例及八秒违例。
5、参赛队需提前十分钟到达场地,迟到十分钟以上或场上人数不足五人视为弃权。
到此,以上就是小编对于篮球校园文化的问题就介绍到这了,希望介绍关于篮球校园文化的4点解答对大家有用。
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