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禁止校园内销售课外读物活动方案-禁止学生购买课外读物承诺书

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学校扫黄打非工作方案

年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非,保护知识产权的内容,营造氛围,让学生,去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图书,并着手开办校图书室、阅览室,引导学生了解相关的法律法规,提高自我保护意识

打黄打非的主要内容:扫黄打非_日常巡查制度为进一步完善“扫黄打非”工作制度,保证扫黄打非工作的顺利进行制定了“扫黄打非”日常巡查制度。

禁止校园内销售课外读物活动方案-禁止学生购买课外读物承诺书
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工作方案 篇1 为进一步净化社会文化环境,保护知识产权,维护文化安全,按照中央和省市《20xx“扫黄打非”行动方案》部署,坚持专项治理与日常监管、规范管理教育引导相结合,规范文化市场秩序,有力扫除文化市场各种非法出版物及有害信息

而其实,对校外培训机构的治理,还是主要由教育部门、市场监管部门进行,“扫黄打非”办公室参与检查,主要还是检查培训机构销售、赠送非法出版物。

扫黄打非示范点点位的特点主要表现在以下几个方面: 宣传教育特点:示范点主要以宣传教育、引导为主,通过宣传广告线下活动等多种形式,鼓励学生自觉*********、违法违规行为,增强道德意识和法制观念,树立正确价值观念。

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持续打击和取缔销售非法出版物行为和游商地摊治理,确保我区道路两旁、公共场所、重点区域、重要道路、迎宾干线不发生游商地摊兜售非法出版物行为,特制定区城市管理综合执法局扫黄打非工作方案。

在校园内销售课外读物行为管控制度

1、法律分析:为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定《中小学生课外读物进校园管理办法》。

2、第一条为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定本办法。

禁止校园内销售课外读物活动方案-禁止学生购买课外读物承诺书
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3、为了提高学生阅读兴趣,丰富学生课外知识,开阔学生视野,提高学生综合素质,规范中小学课外读物进校园的管理,特制定本管理办法。管理原则。

4、法律分析:根据相关法律规定,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买课外读物。

5、不可以。在2020年7月国家教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》其中规定:任何单位个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

跳蚤市场活动计划

其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。

跳蚤市场的开办需要一定数量的摊位(卖家),需要卖主或卖主团体的个人信息及摊位中物品的基本资料,便于后续统计登记卖出的价钱或换到的物品。

跳蚤市场即为大家提供一个处理平台。以下是 无 整理的跳蚤市场活动***书,仅供参考! 篇一 毕业临近,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多扔掉觉得可惜,带走又不方便的东西,如一些书籍、音像制品、电器、自行车等。

通过跳蚤市场活动推广勤俭节约、低碳环保的思想。

中小学课外读物进校园管理办法

课外读物进校园管理办法第一条为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定本办法。

导向性原则:课外读物应坚持正确的价值导向,传递正能量,有助于学生树立正确的世界观、人生观和价值观。全面性原则:课外读物应涵盖多个领域,包括文学、科学、历史、艺术等,以满足学生全面发展的需求。

课外读物进校园的实施办法二如下:加强[_a***_],确保学生课外读物质量。图书室管理人员要认真排查馆藏书籍,发现不符合要求的书籍要封存管理,不准借阅。

法律依据:《中小学生课外读物进校园管理办法》第一条 为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定本办法。

近日教育部印发《中小学生课外读物进校园管理办法》,此次召开的发布会,列出了不少需要被纳入负面清单的书籍。

法律依据:《中小学生课外读物进校园管理办法》 第四条 中小学校课外读物推荐工作须遵守国家相关法律法规要求,坚持以下原则:方向性。

校园内销售课外读物的管控

1、法律分析:为丰富学生阅读内容,拓展阅读活动,规范课外读物进校园管理,防止问题读物进入校园(含幼儿园),充分发挥课外读物育人功能,制定《中小学生课外读物进校园管理办法》。

2、《管理办法》明确课外读物购买原则和其他渠道进校园课外读物的管理要求。课外读物坚持自愿购买原则,要求学校做好家长自主购买读物指导,明确学校图书馆购买课外读物须遵循的规定。

3、法律分析:根据相关法律规定,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,学校不得组织统一购买课外读物。

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