大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园文化建设与文化发展的问题,于是小编就整理了4个相关介绍校园文化建设与文化发展的解答,让我们一起看看吧。
校园文化建设是以学生为主体,校园为主要空间,涵盖院校领导、教职工在内,以校园精神为主要特征的一种群体文化。
校园文化建设的内容主要有三个方面:
一是提升素质。校园文化的功能,不是直接可以触摸的到的,然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。因此校园文化建设首先要把提升素质作为重中之重抓好抓实,促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升,不完全来自课堂,课堂之外的活动,包括必要的社会实践、社会调查、社会公益活动是提升素质的重要渠道。
二是塑造情操。通过学生自己组织的社团活动,塑造学生良好的道德情操。诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言,其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、是不可或缺的手段与方式。
三是营造氛围。通过各种各样的文艺、体育、军训、理论探讨,学术报告,营造一种生机勃勃,积极向上的文化氛围。学子们置身于这种环境之中,受这种精神的熏陶,耳濡目染、潜移默化、久而久之,就会成为一个有知识、有教养、有进取精神,有良好气质、天天向上的人。
1、高校校园文化建设必须以学生为主体。中国梦引领高校校园文化建设,必须突出学生的主体性地位,鼓励学生有理想有梦想,引导和培养学生的主体意识和创造精神,促进学生成长成才,形成良好的大学校园文化。
2、高校校园文化作为一种精神向导力量,以营造良好的校园文化气氛为终极目标,服务于高校的人才培养。在中国梦引领下的高校校园文化,自觉遵循社会主义核心价值体系的要求,注意顶层设计,坚持科学性与方向性、主导型与多样性、理论与实践相结合,用中国梦引领高校校园文化,把正面的教育内容通过学生乐于接受的形式,有效地传播社会主义核心价值观。
3、高校校园文化通过校园环境中人们共同的观念追求、价值标准、行为规范,不断影响和作用于大学生群体,从而实现教育人、服务人的功能。中国梦引领下的高校校园文化建设既是对大学生思想政治教育的有益补充,更是大学生思想政治教育的重要途径。
校园文化建设是学校发展的灵魂,是凝聚人心,展示学校形象,提高学校文明程度的重要体现。对学生的人生观,价值观产生着潜移默化的深远影响。
学校的文化建设是以社会文化为基础的,以校园为空间,以师生为主体,以精神文化为核心的多种文化的统一体。
学校文化包括校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化等多个方面。
随着时代的要求和新课程的逐步推进,学校应致力于把一些具有强烈现代文化的教育意识,透过多形式、多渠道沁入全体师生的心田。
健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成是具有渗透性、持久性和选择性的,对于提高学生的人文道德素养,拓宽视野,培养跨世纪人才具有深远意义的。
而精神文化是校园文化的核心,也是学校的灵魂,是学校育人目标的高度概括。
校园文化建设是一所学校综合实力的反映,激励着师生们不断反思,不断超越。文化建设是学校发展的重要保证。
学校文化是指一所学校在办学过程中所形成的包括思想、理念、价值、传统、行为等在内的文化整体,既是一所学校在发展过程中积累的物质财富,更是学校精神财富;既有显性文化,也有隐性文化;既有表层文化,也有深层文化。
学校文化一旦形成,便成为学校可持续发展的动力,是学校办学特色最集中的体现,同时也是一种最重要的教育***。
为此,我们坚持教育科学发展观,提出了“注重文化引领、突出人文熏陶,立足特色强校”的发展思路,以“建设学校文化,打造特色品牌”为发展目标,从精神文化、环境文化、管理文化、课程文化、行为文化等五个方面,建设富有特色的学校文化,打造特色品牌。
以文化统领干部、教师的思想,统领师生的人生目标,实现文化育人的功能,推动学校健康、可持续发展一、建设精神文化,引领学校发展二、建设环境文化,提高育人品位三、建设管理文化,促进师生发展四、建设课程文化,实施素质教育五、建设行为文化,提升师生素养 学校文化的核心是为了完成校园文化打造的目的 其目的推广有效的推广学校 一方面提升校园文化 师生素质 另一方面能提高起学校的地位 这个应该属于管理学
到此,以上就是小编对于校园文化建设与文化发展的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园文化建设与文化发展的4点解答对大家有用。
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