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局长校园安全工作交流发言,局长校园安全工作交流发言材料

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于局长校园安全工作交流发言的问题,于是小编就整理了2个相关介绍局长校园安全工作交流发言的解答,让我们一起看看吧。

  1. 校园安全应该归学校哪个部门管理?
  2. 孩子高三,在学校玩手机被学校领导抓了,要他回家反省半月,怕影响学习,该怎么办?

校园安全应该学校哪个部门管理

谢谢诚邀。

"校园安全应该归学校哪个部门管理"?这个问题是一个非常宽厚而又复杂多变的学校安全问题。因为,学校安全工作可以上升到师生的"生命之树",财产保护,食用物品车辆规范,用电用品防范,校园周边隐患,校园师生活动等等。"校园安全"还有师生的"互动性"与不可预测的"未知性"。更有时时处处群体个人的不能脱节的安全隐患。所以,"校园安全"不是"一劳永逸"与"推卸除权"的不担责管理,也不是"与我无关"归于别人的"安全管理"。

局长校园安全工作交流发言,局长校园安全工作交流发言材料
图片来源网络,侵删)

一,"校园安全"应该有相关的从上到下的具体管理制度,学校安全工作必须遵循国家的宗旨意向及教育主管部门的具体管理规则。特别是一所学校的安全管理,牵扯到千家万户及吃住行走"动静吸氧"无处不在的息息相关问题。仅仅从"校园安全"管理工作开始,校长是学校安全管理的第一责任人,而学校内部设置的相关机构与相关负责人,也是学校安全管理的具体责任人,班主任老师更是学校安全管理班级学生管理的最多"践行人"。所以,"校园安全"应该归学校的所有"监护人",责任全部,分工不同,职务与职责有别。

学校安全,一是每个学校都有由当地***配备的一个治安副校长,由学校所在地派出所民警担任,配合学校做好安全保卫工作。二是学校治安由校长负总责,学校内部工作分工则由分管副校长带领学校政教处及学校保卫科负责,保卫科包括学校保卫工作人员、配备的保安人员和门卫,主要负责校园及***周边治安管理,政教处主要处理学校内围及学生安全管理。

大一点的学校都有安保处,有十来号人和专职保安,所以安保工作由安保人员负责天经地义。但许多学校要把普通一线教师拉上垫背,什么一岗双责,加重一线教师的工作负担,所以现在上级要求给教师减负。校外的工作能使唤教师,校内更能给教师增加额外负担。学校是个筐,什么都可装。领导动动嘴,教师跑断腿。

局长校园安全工作交流发言,局长校园安全工作交流发言材料
(图片来源网络,侵删)

既然大家这么关心,建议在各级各类学校建立公安派出所,按人数比例安排人员编制,并配备法律顾问,让专业的人去做专业的事。让老师安心教学,否则伪专家再多也改变不了,老师管安全就是狗拿耗子多管闲事,管也管不好。

孩子高三,在学校玩手机被学校领导抓了,要他回家反省半月,怕影响学习,该怎么办?

感谢辛哥物理的邀请!

我支持学校这个处理决定,建议家长也应该支持和配合这个处理决定。

局长校园安全工作交流发言,局长校园安全工作交流发言材料
(图片来源网络,侵删)

我觉得最应该考虑和担心的问题并不是怕影响孩子的学习,而是孩子的思想态度,学习态度,和高三的状态能不能够转变的问题。

***如他的思想态度,学习态度,状态能够转变的话,那影响半个学习也没多大关系,多下一点苦功完全可以补得回来。

如果他的思想态度,学习态度,根本就没有多大转变,即使一天课都不影响又能怎么样?



家长可以想一想,一个孩子到了高三仍然都沉迷于手机,仍然都把时间和精力放在玩手机上,这是什么样的问题?将会带来什么样的结果?

学校的处理没毛病,对高三还玩手机的孩子,如果处理力度不大的话,根本就触及不到他的内心深处,那改变更是无从谈起,高三一年一晃就过去了,还怎么拯救这个孩子?

就拿这件事来说,孩子都已经上了高三了还在学校去玩手机,学校作出处理意见后家长却积极想办法减轻学校的处理。你说这样能够教育好孩子吗?能够改变一个正在上高三而还沉迷手机的孩子吗?

再说,学校不是管理一个孩子的学校。对于这样都上高三了还玩手机的孩子,就应该拿出雷霆手段给予严肃处理,这样才能够严明校纪,整肃校风,才能更好的管理其他学生。

谢谢老师的邀请!

孩子都高三了,玩手机被领导抓了让其回家反省半月。我认为没有规矩不成方圆,学校领导做法是正确的,应当尊重领导的处罚。别怕耽误学习,磨刀不误砍柴工。必须要让孩子在思想上认识到自己的错误,并且在改正了错误的情况下才能复学。很多家长对学生带手机的危害认识严重不足,有的根本还没有意识,如果不重视收缴或管理学生手机的问题,孩子要成才只能是竹篮打水一场空!

我当班主任多年,班上***没有手机时表现非常好,喜欢学习。他的语、数、英、物、化、生六科总成绩一般640分以上,数学考试成绩基本140、物理100、化学95分以上。老师们都很喜欢这小伙子,给他“理科王子”称呼。

后来他在成都做生意的父母为了联系方便,给他买了一个智能机,刚开始一切正常,半个多月后这小子变了:上课睡觉,不完成作业。我还以为他生病了,了解情况后才晓得他晚上在寝室通宵玩手机,好几个同学还陪着他玩。问题严重了,通知他父亲把手机带回家保管。我心想这一下该好了,万万没想到交了手机后,他老人家上课萎靡不振,上课睡觉时打呼噜、流口水、说梦话,整得老师上不了课,周围同学听不进课,而且作业也不做。老师们的意见越来越多、越来越大。

好戏还在后面,接下来情况越来越糟,他老人家还跟我玩起了花招,一而再地请***要回家养病,我被逼无法了,说你要回家养病就把医生开的病历证明、处方和药拿来我审查吧。才到第二天他真把医生开的病历证明、处方和药真的拿给我看。我于是劝说他先在学校呆几天,吃了药后病会好的,结果他耍横,连课都不上了,每天躺在寝室养神。无奈又叫来他父母,父母修理了他一通,强行叫他呆在学校学习。

这家伙有心无心地过了几天,又厚皮脸实地说病重了要回家养病,又拿出医生开的病历证明、处方和药,并把手臂输了液的针眼给我看。我晓得有诈没同意,这时他老人家越来越折腾。无奈我再请来他父亲,决定他妈放弃生意到学校附近租房让他读走校并监督他,然而情况不像设想,不仅没变好反而越来越糟,几乎每天迟到、旷课。

一天早自习清点学生人数,教室里只差他,电话通知他妈,他妈说出了门的。知情同学把我带到天宇网吧,一进网吧就看见这家伙正起劲地玩着游戏。他父亲干脆亲自回家来看守他,但仍然闹出了大笑话,他老人家好几次在晚上背着父亲从十一楼逃出去上网,还差一点摔死。好容易折腾到最后参加高考,结果高考总成绩186分,得了全校倒数第一名,真是欲哭无泪,可惜了人才。

由此可见手机对学生的危害性很大。这个高三孩子离校半个月在家时,家长一定要叫他好好反思,如果反思不深刻,不改正错误就别回校学习了,不改正错误学了也白学。如果孩子愿意改正错误,则要在这半个月中继续反思,同事要认真的有计划的自学和复习。家长还应收缴和管理孩子的手机,他需要查资料和学习时,就将手机给学生,但家长一定监督,防止学生上网、打游戏;当学生查毕资料和学习完毕时,家长要收回手机并保管好。

最后我说说手机的管理办法。

到此,以上就是小编对于局长校园安全工作交流发言的问题就介绍到这了,希望介绍关于局长校园安全工作交流发言的2点解答对大家有用。