大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于校园德育竞赛活动记录的问题,于是小编就整理了2个相关介绍校园德育竞赛活动记录的解答,让我们一起看看吧。
五心德育是一种注重学生品德素养培养的教育方法,强调培养学生的仁、义、礼、智、信等品德和能力。在五心德育的实施记录中,通常包括以下内容:
1. 学生个人信息:记录学生的姓名、年级、班级等基本信息,用于识别和跟踪学生的情况。
2. 学生表现评价:记录学生在德育方面的表现,如是否遵守校规校纪、是否友善待人、是否懂得礼貌等。评价结果可以是正面的鼓励和肯定,或是负面的警示和改进建议。
3. 个人成长记录:记录学生在品德素养方面的个人成长过程,比如他们是否有明显的进步,是否克服了一些困难或改正了一些不良习惯。
4. 互动交流记录:记录学生与他人的互动和交流情况,特别是学生之间或与老师之间的相处关系。记录可以包括学生是否尊重他人、是否积极参与讨论、是否能与他人友好相处等。
可以选择每天发生的一件小事来记录,比如,看到地面有纸主动打扫,很有爱心。又如,和同学关系融洽,比较谦让。再如,看到客人主动问好,有礼貌。
德育成长记录可以这样写,首先,针对品德素养中的长处和优点进行点评,并写出肯定性评价,其次,针对品德素养中的问题和不足进行点评,并写出改进性评价。
到此,以上就是小编对于校园德育竞赛活动记录的问题就介绍到这了,希望介绍关于校园德育竞赛活动记录的2点解答对大家有用。
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