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提升校园基础设施条件建设,提升校园基础设施条件建设方案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于提升校园基础设施条件建设问题,于是小编就整理了4个相关介绍提升校园基础设施条件建设的解答,让我们一起看看吧。

  1. 国家对学校基础设施建设的法律规定有哪些?
  2. 两基工程是什么?
  3. 设立高等学校应符合什么?
  4. 南阳宛南枫桥学校怎么样?

国家学校基础设施建设的法律规定哪些

世界银行贷款项目管理暂行规定》

《财政部关于加强国债专项资金拨款管理的通知

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《关于大学生公寓建设标准问题的若干意见

《建设部、教育部关于进一步加强中小学校舍工程质量管理工作的通知》

《财政性投资基本建设项目工程概、预、决算审查若干规定》

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《财政部关于印发的通知》

可以参考一下这些法律法规。至于校内设施商用问题,法律法规没有禁止性规定,决定权在学校。

两基工程是什么

科学发展观为统领,以“稳定低生育水平、提高出生人口素质”为目标,全市全面实施人口和计划生育工作乡镇街道、村(居)基层基础科学化、标准化、制度化建设工程,简称“双基工程”。

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“双基”建设指基层建设和基础建设; 基层建设主要是组织建设和机构的健全; 基础建设主要是抓全员安全意识和安全素质的提高,抓 安全生产的基本条件,抓建章立制,抓安全投入。

答:两基指的是:

“两基”是基本实施九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。"两基"是国家教育部提出的·为贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》。

     进一步推进西部大开发,实现西部地区基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲目标,特制订《国家西部地区“两基”攻坚***(2004—2007年)》。

两基的主要措施

1、在继续实施“国家贫困地区义务教育工程(二期)”和“中小学危房改造工程”的基础上,中央和省级人民***共同实施“农村寄宿制学校建设工程”。中央重点补助“两基”攻坚县农村寄宿制学校建设,帮助新建和改扩建一批寄宿制初中和小学。

2、西部各省(自治区、直辖市)人民***要统筹使用好中央下达的各项资金,在合理布局、科学规划的前提下,加快当地农村现有初中学校的改扩建步伐,改善基本的办学条件,满足更多确需寄宿的农村学生要求,切实巩固义务教育的普及成果。对确有困难的地区,中央适当予以补助。

3、农村寄宿制学校的设置要同农村中小学布局结构调整和城镇化建设结合起来。在实施“农村寄宿制学校建设工程”中,要统筹考虑学校基础设施建设、教师队伍建设、教育信息化开展勤工助学、扶持家庭经济困难学生和学校运转经费的保障。

设立高等学校应符合什么?

设立高等学校首先要符合教育法规定的基本条件: 一是有组织机构和章程; 二是有合格的教师; 三是有符合规定的教学场所及设施、设备; 四是有必备的办学资金和稳定的经费来源。 有了这些基本条件,申请设立高等学校,还必须按照国务院有关具体规定进行,由国家教委审批。

南阳宛南枫桥学校怎么样?

南阳市宛南枫桥学校,是经宛城区教体局批准成立的一所九年一贯制学校。学校位于南新路与雪枫路交叉口,向北300米路西,占地总面积29624.23平方米,总建筑面积21065平方米。是南阳市一所集小学、初中为一体的高端民办寄宿学校。

环境优美:学校食、宿、学、艺、体,五大功能区,封闭式设计、布局合理、构思奇巧;校园四周文化长墙,由中外名校、科学巨人、人文***、哲学巨擘四个板块组成;校园连廊与亭台相连,绿树与红花相映,流水淙淙,奇花斗艳,励志石熠熠生辉,九龙柱高高耸立。

功能完备:理化生实验室、创客空间、微机室、语音室、美术室、音乐室、舞蹈室、书法室、陶艺室、棋艺室、跆拳道室、图书室、阅览室、心理辅导室、卫生室、室内攀岩、乒乓球室、高尔夫球室、练歌房、报告厅等应有尽有。 设备高端: 黑板全部***用短焦激光投影电子白板,液体粉笔、彻底告别粉尘。

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到此,以上就是小编对于提升校园基础设施条件建设的问题就介绍到这了,希望介绍关于提升校园基础设施条件建设的4点解答对大家有用。