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第一,大力做好创建和谐平安校园的学校宣传工作;第二,学校领导从自身做起,为人表率,做好榜样,从而良性作用;第三,重视实践活动的开展,奖励优秀团体或个人,批评恶劣行为。
.........................创建平安和谐校园是和谐社会建设对高校的要求之一,也是其重要组成部分。大学生作为高校最重要的主体,是高校教育培养的对象,是党和国家事业发展的未来建设者与接班人。 他们在校期间的一举一动、一言一行都广受国家、社会、家庭的广泛关注。如果发生涉及大学生的“安全事件”,就必然会牵动社会、家庭、宣传媒体和大学生群体的神经,影响高校安全稳定甚至在全社会产生强烈的负面影响。因此,重视和加强大学生安全教育,防范于未然,是确保高校安全稳定的重要举措。
数字校园是在信息技术日益普遍和发展的背景下,产生的一个概念。 它是在充分整合中国电信语音、宽带互联网、七彩铃音、全球眼、校园一卡通、绿色上网、校园百事通、IT整体服务等通信信息服务的基础上,开发数字校园教育在线行业应用平台,面向教育行业的综合产品包。该产品能充分满足校方、教师、学生、家长及教育主管部门的管理、教学、沟通、信息获取的需求,提升教育信息化应用水平,加强IT服务保障能力,构建和谐平安数字化校园。让信息技术惠及下一代从数字校园开始。 它反映现代社会对学校管理、教育教学和师生成长等领域提出的新使命和新要求。
发展历史
“数字校园” 发展历史可追溯到上个世纪,国外数字化校园建设起源于1990年美国克莱蒙特大学教授凯尼斯·格林(Kenneth Green)发起并主持的一项名为“信息化校园计划”的大型科研项目。我国高等学校大规模的信息化建设大多从20世纪90年代开始,并得到快速发展,在“面向21世纪教育振兴行动***”中提出并强调了要利用信息技术来推进教育的改革。我国“数字校园”就是在这一教育改革的理念上提出来的。在随后的数字校园建设实践过程中,数字校园的理念得到了逐步扩充和完善。
主要组成
校园一卡通在学校内也称为校园卡系统,是数字校园的有机组成部分,校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广***生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介,实现了 “一卡在手,走遍校园”,校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一,所谓“校园一卡通”,即在学校内,凡有现金、票证或需要识别身份的场合均***用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费及身份识别管理模式,为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字校园建设的重要组成部分,是为校园信息化提供信息***集的基础工程之一,具有学校管理决策支持系统的部分功能。
志成学校有教职工136人,其中具有高级职称3人,双本科学历6人,学历合格率百分之百。现有小学部教学班33个,初中部20个,学校近2年又新建了一栋女生公寓,一栋五层教学大楼。硬件设施齐全,拥有标准的物理实验室、生化实验室、微机室、多媒体教室、两个阶梯教室、阅览室(藏书20万册)建有标准塑胶跑道。
学校以安全和质量为生命线,构建层层安全网络,打造平安校园,构建和谐校园环境。近年来,学校在教学质量方面取得了丰硕的成果,中考连续三年600分以上的比率位居全县第二,小学部09—10学年度数学统考全县第一,语文统考全县第三。
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