校园文化艺术策划方案,校园文化艺术策划方案模板

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于校园文化艺术策划方案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍校园文化艺术策划方案的解答，让我们一起看看吧。

1. 如何培养和建设好班级文化？
2. 如何打造企业文化？

如何培养和建设好班级文化？

当班主任二十年了，说几句感想。

我每带新一届学生，最喜欢跟学生说这样几句话：什么是好班级？就是你们毕业后几年，十几年，甚至几十年后，还能相约回到母校重叙当年情昔，回到母校看望老师，这就是好班级。就是当你到另一座城市，一个电话，在那座城市工作的班上的同学都会相聚一次，把酒言欢，为你接风洗尘，送你去机场车站，这就是好班级。中国有十三亿人口，四十多个人成为一个集体，要共同度过三年的生活，这是缘分，要好好珍惜。

一个集体优秀了，个体才会更优秀。一个集体烂了，每个同学都是受害者。所以注意言行举止，维护集体荣誉，是每个同学的使命。一个好集体，是一生温暖的回忆，是一生的财富。

对于班主任老师而言，我觉得这几点很重要：第一，公平。公平是班级的基石，班主任如果对成绩好的学生偏爱，这个班级定是一盘散沙，要让学生心服口服，班主任就要公平公正。第二，正能量，即班风。班级一定要充满正能量，学生要乐观上进，班级要充满欢声笑语，现在教育真的太累了，班级氛围不可太沉重，当然也不能乱，教育之道，张弛有度，这一点很重要。第三，宽容。同学之间总会发生误会矛盾，学生要学会自己去解决，彼此之间学会宽容谅解。

班级文化建设在促进学生全面、健康发展方面具有举足轻重的作用。一个班主任在开展班级工作时，我认为首先要重视班级文化的建设，只有用良好的班级文化去武装学生的头脑，才能够培养出良好的班级和优秀的学生。

但班级文化建设又是班主任工作中的一个难题，经常让我感到困扰，我只能不断地去摸索、去尝试。下面是我在摸索中的一些做法，与大家交流，希望大家多批评指正。

都说有什么样的班主任，就能带出什么样的班，可见班主任对班级的影响力。那么，一个班的班级文化建设自然也摆脱不了班主任管理理念的影响。我的班级管理理念是“用真情照亮生命，用智慧引领成长”。具体地说就是：坚持对所有学生***取“接纳、肯定、帮助”的态度。真心接纳每一位学生，接纳每一位学生的一切；真心肯定每一位学生，肯定每一位学生的优点；真心帮助每一位学生，帮助每一位学生成长、成才、成功。而在学生的成长过程中，他们才是主体，他们应该学会思考，学会表达自己的见解，学会选择自己的成长之路。这就要求班主任要为学生营造一个民主而宽容的环境，让他们有表达的权利、选择的权利和实践的权利。我就是在这一理念的指导下，引领我的班级不断成长的。

为了打造班级的精神核心，我首先利用制作班级名片的机会，向学生征集班级口号和班训。最后，通过学生的讨论和投票将班级作风确定为“以诚待人，以勤待学，以真待事，以爱待物”，将班级公约确定为“做人要老实，做事要踏实，说话要诚实，生活要充实”，将班级口号确定为“吾志所向，一往无前”。这些时在学生认同的基础上制定的，因此就成为引领班级文化发展的又一基础和核心。当然，这些并不是制定出来，张挂到班级门上就了事的，还需在日常学习生活中不断强化。借助点滴小事，不断渗透，逐渐转化为实践的自觉。

班徽要体现一个班的精神风貌，同学们集思广益，有的同学把班徽设计成房子的形状，体现班级体就是一个家，团结、温暖；有的同学把班徽设计成王冠的形状，寓意我们要打造最好的班级，收获最好的成绩；有的同学把我们的班徽设计成船的形状，寓意我们要学海杨帆……最后，我们综合了大家的设计，以王冠为顶的圆形为班徽的基本形状，以扬帆破浪的船和浪花为基本图案，其中船是数字2的变形，帆是数字4的变形，班徽所代表的班级精神是：“不怕学海杨帆苦，争做顶天立地人”。希望以此鼓励学生，以积极乐观的心态面对繁重的高中学习，以正直良善的品行行走于天地之间。

每年学校都会组织各种评优活动，我想这是打造班级文化的绝佳契机，所以每次评优活动我都会认真策划，精心组织。优秀学生、文明学生、学雷锋少年、自强少年、优秀学生干部、优秀团干部、优秀团员，每次进行这样的评优活动，我都让学生写出自己心目中和个人选的名字，还让他们写出评选理由，这样做的目的是让学生学会发觉他人身上的闪光点，进而比照自身进行自省。对于被选举出来的学生而言，这些闪光点是他们过去努力的结果，更是他们今后努力的起点。同时，这些闪光点也体现了同学们对优秀精神品质的认同，是班级精神文化建设的基础和方向。优秀的同学评选出来并不是评优工作的重点，评优工作的重要意义在于将这些优秀的同学树立成为大家的榜样，让大家在今后的学习生活中以这些同学为标准，不断提升自己，不断完善班级精神文化建设。

现在的学生都有一些通病，比如盲目地追求个性，不愿被班级、学校的纪律约束；认为社会不公平，学习好也不见得有好前程；生活没有压力，也没有动力，一切都无所谓；抗挫折能力差，缺少拼搏进取的精神……这些都严重影响班级的精神文化建设。但一般形式的说教又很难出动学生的内心，产生好的效果。通过观察和尝试，我发现优秀的学生往往都是有一定的理想追求的，因为有理想，所以学习具有主动性，做事具有责任感，对人待物知感恩。所以我尝试在班级进行理想教育，在闲谈中，帮助学生认识学习对未来发展的重要性；通过毕业的学长的发展经历启发学生明确前途与个人奋斗的关系；通过对在校高三学生学习生活的介绍明确高中的学习任务；通过对优秀高校的介绍激发学生明确高考目标的欲望；通过板报让学生将自己的理想晒出来……在学生有了理想目标后，以班级精神激励他们为实现目标而努力。

公平：老师照顾到每个小朋友

友善：每个[_a***_]智力开发有早晚，家庭背景有高低，老师要关爱每一个孩子，因材施教，不要歧视任何一个孩子。

尊重：家长要教育好孩子，家长和孩子务必做到尊重老师

团结：引导小朋友分享，团结互助

自律：上课不讲话影响别人，不欺负弱小同学

喜闻乐见，适时填途特重要，时代进步快，连孩子较我辈聪慧，百倍千倍惊人，适时填途，使其有更宽厚的明天，这也重要，更重要的是，我辈为其(修路架桥〉一代两代三代，他们的明天将会更宽敞。。！

1.班级文化建设

良好的班级文化无疑是班级管理强有力的助推器，能激发学生的正能量和潜力。班级文化建设方面，可以从班风和学风两方面来着手的。

为了形成良好的班风，在日常管理中，引导学生明确班级的总体目标和阶段目标；引导学生提升自制能力、学习能力和管理能力；运用心理学的方法，引导学生发现自身优点、树立自信；灌输“班级需要你”的思想，挖掘学生潜力，调动学生发挥自身长处；充分发挥榜样的力量，增强学生的集体荣誉感，提高班级凝聚力。

学风建设方面，少说大道理，更多的是“做”：帮助学生找到适合自己的学习方法、树立学习目标，学会制定学习计划；建立分层学习小组和激励机制，营造最佳学习氛围；坚持“努力不是要跟别人比，而是要做更好的自己”的评价机制，让不同程度的学生都有“奔头”；利用课余时间，将学生从教室拉到室外，以体育活动和背诵知识相结合的方式，以丰富的形式激发学生学习积极性。慢慢地，学生的学习极性高了，成绩上去了。

2.班干部队伍建设

结合校情，认为“***都当班干部，***来管班级”的观点对于班级管理来说是弊大于利，水土不服的。因此可以利用入学初的军训、开学典礼、领书等机会发现“人才”，为高效的班级管理奠定基层。

在学生干部正式“上岗”之前，对他们进行系统的培训，模拟典型冲突场景，教给他们处理问题的方法。同时重视抓好班委思想工作，充分发挥班委的榜样带头作用，要求班委明确分工、搞好配合、定期交流。在学生面前我充分尊重、“肯定”班干部，有不合适的地方私下教育，为班干部树立威信。

3.制度建设

无论是带高中班级还是初中班级，都坚持用制度管人、管事。接班之初我会和学生们一起制定班级的选举制度、决策制度、值日制度等，班级的一切事务由班规、班纪说了算。无论是谁犯了错误，一视同仁，放手用制度管人、管事，在此基础上给予学生最大的自由空间。

（内容整理自网络，版权归作者所有，如有侵权，请联系删除。）

如何打造企业文化？

很高兴回答这个问题，以下内容是本人用手机逐字敲打，仅代表自己见解，不足之处见谅。

那么问题是每一个公司或是企业经营范畴、运营模式、属性各不不同，如何提炼自己的企业文化？

1、强有力的领导班子。

“火车跑得快，全凭车头带”，作为公司的领导人员自身素质决定了公司发展的整体格局。作为公司负责人应该具备稳重、正能量、较高的情商、管理条理性等能力。

2、有强执行力的中间力量。

公司或企业管理中，中层管理人员起到承上启下的作用，上要完成顶层领导的布局目标，下要让员工有工作动力，乐意为公司创造价值。

中层管理人员在企业文化的总结与执行中起到了重要作用。

3、树立企业诚信理念，讲到必实行，实行必检查总结。

一个想法的诞生并不是最困难的，最困难的是如何执行，并对执行情况加以督促、监督、检查最终落实。优必奖，差必罚！

4、建立公司会议制度。

所谓企业文化，就是企业展示在内部和外部的一种客观状态。

企业文化的内容主要有：企业的诚信、人性化、团队执行力、凝聚力、学习氛围、对待事物和工作的态度、战斗力、和谐友爱、互帮互助等。

那么，怎样才能打造一个良好的企业文化呢？

1.打造一个很好的激励机制。克服只罚不奖的习惯，调动不起员工工作的积极性，在企业文化的打造过程中，要从细小的工作做起，多表扬，少批评；多奖励，少处罚，树立榜样，明确目标，充分发挥员工们的积极性和创造力。对于随意性较大的工作，领导要经常检查和指导，发现问题及时调整和纠正。出了问题，领导要主动承担相应的责任，不要把责任向下推。目的是向员工得到一种信号，让员工大胆工作，全方的提高员工的工作能力和素质。

2.打造一个良好的学习氛围。要有一个完备的培训体系，给员工创造良好的学习渠道和提高自己的机会。当然，培训不只是制定课程，安排讲师，员工听课。还要针对培训所带来的好处和效果不断与员工勾通，必要时根据参加培训学习的次数，成绩给予适当的奖励，以此促边和完善学习培训体系建设。

3.打造一个和谐的工作环境。企业员工都乐意在一个团结友爱的团队中愉悦的工作，这种工作氛围会让员工感到心情舒畅，精神换发。要打造这样的氛围，还是要通过树立榜样，通过榜样的力量来完成。比如，设立团结友爱奖，榜样在员工推选中产生，谁乐于助人，亲善友好就树立谁，就以谁为榜样，让大家向榜样学习，争当榜样。也可以组织一些活动(爱心活动、义工活动等)，建立友好团队(团结友爱团队、互助协作团队)，增强员工的凝聚力、向心力，有活一起干、有难一起担、有福一起享，把企业当成自己的家。

4.打造一个不断创新的精神。要重视创新，追求创新，不断创新。没有创新，企业就会失去活力，让团队有创新精神，从各个方面做起。每个员工都不希望企迎把自己当做劳动的工具，也想让自己所在的企业充满活力，比其它企业优秀，知名度高。企业要给员工发表意见和建议的平台，合理的要认可肯定***用。对企业作出贡献的要大奖重奖。奖项可设为：特殊贡献奖、革新创造奖、提高效益奖等等。充分调动员工创新的积极性。

当然，企业还可以提高应时工作的态度，良好的诚信氛围，通过企业领导、高管、员工的通力合作和不懈努力，集思广益，就可以打造出一个良好的企业文化。

到此，以上就是小编对于校园文化艺术策划方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于校园文化艺术策划方案的2点解答对大家有用。